教师在课堂中如何应用观察学习

1、观察学习是指人们通过观察别人榜样的行为就能学会某种行为，又称替代学习、模仿学习。班杜拉认为，人的一切社会学习行为都是在社会环境的影响下，通过对他人示范行为及其结果的观察学习而得以形成的。不必直接做出行为，不必亲身体验强化，可提高学习效率，也就是通过观察并模仿他人而进行学习。

 2.老师教育者在教学过程中直接观察学生被试者的某些行为即心理活动的客观表现形式，在对其了解后，根据不同的学生不同的反应特质作出相应的教学改变，制定针对性教学，引导学生举一反三，并将巩固练习直接教授给学生，例如课堂提问、课件展示等，让不同的学生通过不同的观察方式学习知识。