1、从课题入手。题目是文章的窗口，一些课文的课题已经提示了课文的重点。
2、抓关键词语。抓住课文中的关键性词语进行分析，引导学生把握课文的中心。
3、抓中心句。以重点句为中心，精读全文，重点句在文中起统率作用。
4、抓重点段。利用课文内容各段之间的内在联系，选择其中的一段为重点段进行教学。
5、抓中心事件。有些写人记事的课文往往围绕某一事物展开故事情节，教师则可抓住课文之所记叙的中心事物进行教学。
