正常的幼儿园教育，只有小班，中班，大班，并没有学前班这一分法。学前班多是私立幼儿园由于读小班的孩子年龄小，而造成不能正常的上一年级而设立的过渡性的班级。
学前班的内容不仅是知识类，更包括社会适应能力和社会交往能力的培养。有的学前班内容就很丰富，包括语文阅读理解，数学，空间，图形，英语，心理健康，感觉统合训练，心理沙盘游戏等综合课程。环境优美，教室多，活动空间宽阔，教师资源丰富，课程设置合理，可以很好的培养学龄前儿童的各项能力。
