一是基本情况，包含名字、年龄、外貌、所在学校、家庭情况等；
二是外在评价，如我的学习情况、在校表现、同学之间的关系等；
三是内在评价，如我的性格、爱好、特长、家庭或个人的特殊变故等。
写作应注意顺序，还要通过动作、语言以及自己内心活动的细腻描写，来展示自我，突出自己的特征、个性等，还要适当选取事例进行描写，应让事例成为文章的主心骨。此外还要注意表达自己的真情实感。
