对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想，而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。
人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。
学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
