说课中要分析学情是因为每个学校的教学条件以及孩子的接受能力和理解能力都是不同的。要根据他们的不同，进行学情分析。可能同一个学校，不同的班级也存在着差别，那也需要在上课时做一定的调整，所以在说课中就体现为“分析学情”。
